Mit liebevoller Unterstützung und individuellem Coaching stärke ich Dein Kind für mehr Selbstvertrauen, Lernerfolg und innere Ruhe.

Jedes Kind verdient Förderung, die seine Stärken erkennt und auf seine Bedürfnisse eingeht. Auch bei Lernschwierigkeiten oder emotionalen Herausforderungen biete ich empathische Unterstützung und praktische Werkzeuge, damit es im eigenen Tempo wachsen kann.

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Wenn Dein Kind Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen hat, sich schlecht konzentrieren kann oder unter Stress und Ängsten leidet, braucht es einfach mehr Nachhilfe, oder?

Ganz so einfach ist es leider nicht! Oft werden Lernprobleme, Wissenslücken, Motivationslosigkeit und Verhaltensauffälligkeiten mit zusätzlichen Aufgaben oder Nachhilfe begegnet. Dabei wird übersehen, dass viele Kinder individuelle Unterstützung und Strategien brauchen, um ihre eigenen Stärken zu entfalten und emotionale Hürden zu überwinden – nicht nur mehr Lernstoff. 

Evi’s Lernjet bietet Deinem Kind nicht nur gezielte Unterstützung bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten, sondern auch nachhaltige Strategien zur Stressbewältigung und emotionalen Stabilität – damit langfristiger schulischer Erfolg und inneres Gleichgewicht erreicht werden. 

+ 1500

Schüler Bereiche

+ 12

Pädagogische

+ 25

Berufserfahrung

Mutter von Lukas, 12 Jahre

(Schüler)

Evi hat meinem Sohn nicht nur geholfen, seine Noten zu verbessern, sondern ihm auch sein Selbstvertrauen zurückgegeben. Sie versteht, wie Kinder ticken, und hat ihm mit so viel Geduld und Herzwerkzeuge an die Hand gegeben, die wirklich funktionieren. Danke, Evi!

Lea, 20 Jahre

(Auszubildende)

Während meiner Ausbildung war ich oft überfordert und unsicher. Evi hat mir geholfen, Ordnung in mein Chaos zu bringen und Schritt für Schritt an mich selbst zu glauben. Mit ihrer Unterstützung habe ich nicht nur gelernt, besser organisiert zu sein, sondern auch, wie ich schwierige Situationen selbstbewusst meistern kann. Ihre Begleitung hat mich wirklich gestärkt – beruflich und persönlich.

Niklas, 16 Jahre

(Schüler)

Ich hatte keinen Plan und keine Motivation mehr für die Schule. Evi hat mich ernst genommen und mir geholfen, herauszufinden, was für mich funktioniert. Sie hat mir gezeigt, wie ich konzentrierter und strukturierter lernen kann, ohne mich gestresst zu fühlen. Jetzt habe ich wieder Motivation und glaube an mich selbst. Danke für deine Hilfe, Evi!
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Drei Herausforderungen, die wir bei Kindern mit speziellen Bedürfnissen meistern müssen:

Individuelle Förderung im Lernalltag

Zum Beispiel in überfüllten Klassen und mit standardisierten Lehrplänen bleibt oft wenig Zeit für die gezielte Unterstützung von Kindern mit Schulproblemen, Lernschwächen oder Verhaltensauffälligkeiten. Das führt dazu, dass viele Kinder nicht die Hilfe erhalten, die sie wirklich brauchen.

Emotionale Belastung und Stressbewältigung

Kinder und Jugendliche kämpfen häufig mit Stress, Ängsten und emotionalen Problemen, die durch schulische Anforderungen und soziale Herausforderungen entstehen und verstärkt werden. Eltern und das soziale Umfeld haben oft nicht die Ressourcen oder das Wissen, um ihnen dabei effektiv zu helfen. 

Balance zwischen Unterstützung und Selbstständigkeit

Eltern und Lernbegleiter stehen vor der schwierigen Aufgabe, Kindern zu helfen, ohne ihnen ihre Eigenständigkeit zu nehmen. Der schmale Grat zwischen gezielter Unterstützung und dem Fördern von Selbstverantwortung und Selbstbewusstsein wird oft zur täglichen Herausforderung.

Doch welche Ansätze helfen wirklich bei diesen Herausforderungen und welche nicht?

Du brauchst einen verlässlichen Begleiter, der durch bewährte Ansätze genau weiß, was wirklich hilft. Mit viel Erfahrung begleite ich die Entwicklung jedes Kindes/Jugendlichen auf Augenhöhe.

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Keine Standardlösungen: Maßnahmen, die zu Deinem Kind passen

Jedes Kind ist einzigartig! Ein und dasselbe Problem – kann sehr unterschiedliche Ursachen haben. Die Lösung muss zu den individuellen Bedürfnissen Deines Kindes und seiner familiären Situation passen.
Ein Beispiel aus der Praxis – 3 Kinder kämpfen mit Konzentrationsproblemen, doch die Ursachen und Ansätze sind bei jedem völlig verschieden:

Lukas (12 Jahre, ADHS)

Lukas hat Schwierigkeiten, sich im
Unterricht zu konzentrieren und wird
schnell unruhig. 

Lea (16 Jahre, Prüfungsangst)

Lea ist eigentlich eine gute Schülerin,
aber vor Prüfungen bricht sie
regelmäßig in Panik aus, was ihre
Konzentration stark beeinträchtigt. 

Max (14 Jahre, Stress)

Max ist stark belastet durch den Druck von außen, was zu Erschöpfung und Konzentrationsproblemen führt.

Situation

Förderung der Selbstregulation und Impulskontrolle durch strukturierte Tagesabläufe und gezielte Konzentrationsübungen.

Schritte

  • Strukturierung und Verlässlichkeit im Alltag implementieren
  • Medien beachten
  • Spezielle Konzentrationsübungen (z. B. Fokustraining, Atemtechniken).
  • Beziehungsaufbau zwischen Eltern und soziales Umfeld
  • Emotionen begleiten
  • Erfolge sehen und positive Gedanken entwickeln

Kurzfristiges Resultat

Lukas kann sich besser auf Aufgaben konzentrieren und wird ausgeglichener und fröhlicher. 

Langfristiges Resultat

Lukas entwickelt nachhaltige Fähigkeiten zur Selbstregulation, die ihm nicht nur beim Lernen, sondern auch im Alltag helfen. Lukas fühlt sich wahr – und angenommen. 

Situation

Abbau von Prüfungsangst durch Entspannungstechniken und mentales Training, um Stressreaktionen zu reduzieren.

Schritte

  • Einführung von Entspannungstechniken wie progressive Muskelentspannung und Atemübungen.
  • Visualisierungstechniken, um sich eine erfolgreiche Prüfung vorzustellen.
  • Mindset
  • Emotionen begleiten 
  • Lernstrategien

Kurzfristiges Resultat

Lea fühlt sich vor Prüfungen weniger angespannt und kann sich besser auf den konzentrieren.

Langfristiges Resultat

Sie entwickelt ein gesundes Selbstbewusstsein und meistert Prüfungen ohne Panik (Black Outs), was langfristig zu größeren Erfolgen führt.

Situation

Reduktion von Stress durch Zeitmanagement und den Aufbau gesunder Bewältigungsstrategien.

Schritte

  • Erstellung eines individuellen Zeitplans mit klaren Prioritäten, um Überforderung zu vermeiden.
  • Einführung von Pausentechniken und Entspannungsübungen, um geistige Erschöpfung vorzubeugen.
  • Wöchentliche Reflexionseinheiten zur Überprüfung der Stressfaktoren und Anpassung der Strategien.
  • Ängste betrachten und Lösungen finden

Kurzfristiges Resultat

Max fühlt sich weniger gestresst und kann seine Aufgaben konzentrierter und geordneter angehen.

Langfristiges Resultat

Max entwickelt ein effizientes
Zeitmanagement und lernt,
Stresssituationen gelassener zu bewältigen,
was sowohl sein Lernen als auch seine
persönlichen Erfolge steigert. 
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Lukas (12 Jahre, ADHS)

Lukas hat Schwierigkeiten, sich im
Unterricht zu konzentrieren und wird
schnell unruhig. 

Situation

Förderung der Selbstregulation und Impulskontrolle durch strukturierte Tagesabläufe und gezielte Konzentrationsübungen.

Schritte

  • Strukturierung und Verlässlichkeit im Alltag implementieren
  • Medien beachten
  • Spezielle Konzentrationsübungen (z. B. Fokustraining, Atemtechniken).
  • Beziehungsaufbau zwischen Eltern und soziales Umfeld
  • Emotionen begleiten
  • Erfolge sehen und positive Gedanken entwickeln

Kurzfristiges Resultat

Lukas kann sich besser auf Aufgaben konzentrieren und wird ausgeglichener und fröhlicher. 

Langfristiges Resultat

Lukas entwickelt nachhaltige Fähigkeiten zur Selbstregulation, die ihm nicht nur beim Lernen, sondern auch im Alltag helfen. Lukas fühlt sich wahr – und angenommen. 

Lea (16 Jahre, Prüfungsangst)

Lea ist eigentlich eine gute Schülerin,
aber vor Prüfungen bricht sie
regelmäßig in Panik aus, was ihre
Konzentration stark beeinträchtigt. 

Situation

Abbau von Prüfungsangst durch Entspannungstechniken und mentales Training, um Stressreaktionen zu reduzieren.

Schritte

  • Einführung von Entspannungstechniken wie progressive Muskelentspannung und Atemübungen.
  • Visualisierungstechniken, um sich eine erfolgreiche Prüfung vorzustellen.
  • Mindset
  • Emotionen begleiten 
  • Lernstrategien

Kurzfristiges Resultat

Lea fühlt sich vor Prüfungen weniger angespannt und kann sich besser auf den konzentrieren.

Langfristiges Resultat

Sie entwickelt ein gesundes Selbstbewusstsein und meistert Prüfungen ohne Panik (Black Outs), was langfristig zu größeren Erfolgen führt.

Max (14 Jahre, Stress)

Max ist stark belastet durch den Druck von außen, was zu Erschöpfung und Konzentrationsproblemen führt.

Situation

Reduktion von Stress durch Zeitmanagement und den Aufbau gesunder Bewältigungsstrategien.

Schritte

  • Erstellung eines individuellen Zeitplans mit klaren Prioritäten, um Überforderung zu vermeiden.
  • Einführung von Pausentechniken und Entspannungsübungen, um geistige Erschöpfung vorzubeugen.
  • Wöchentliche Reflexionseinheiten zur Überprüfung der Stressfaktoren und Anpassung der Strategien.
  • Ängste betrachten und Lösungen finden

Kurzfristiges Resultat

Max fühlt sich weniger gestresst und kann seine Aufgaben konzentrierter und geordneter angehen.

Langfristiges Resultat

Max entwickelt ein effizientes
Zeitmanagement und lernt,
Stresssituationen gelassener zu bewältigen,
was sowohl sein Lernen als auch seine
persönlichen Erfolge steigert. 
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Evi's Lernjet: Akute Unterstützung und nachhaltige Förderung

Evi's Lernjet kann deinem Kind helfen, …

Nach zwei Studiengängen in Lehramt und Sonderpädagogik (Abschluss mit Auszeichnung) unterrichtete ich 20 Jahre an verschiedenen Schulen. Schnell erkannte ich die Probleme und Nöte der Schüler. Viele fallen durch das schulische Raster und benötigten besondere Unterstützung.

  • Lernschwierigkeiten effektiv zu überwinden
  • Selbstbewusstsein zu stärken und Stressbewältigung zu erlernen
  • Lernerfolge nachhaltig zu sichern und Ängste überwinden
  • Eigenverantwortung und Selbstständigkeit zu entwickeln
  • Emotionales Wohlbefinden

Mein bewährter Ansatz:

In regelmäßigen 1:1 Online-Coachings erkennen wir die größten Herausforderungen deines Kindes und legen die sinnvollsten nächsten Schritte fest.

Dabei profitierst Du von meiner langjährigen Praxiserfahrung in den Bereichen Pädagogik und Sonderpädagogik, Lerntherapie, Lerncoaching sowie Kinder- und Jugendcoaching.

Individuelle 1:1 Zusammenarbeit

Tatkräftige Unterstützung

Jahrelange Praxiserfahrung

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Der Ablauf

Das Kennenlern-Gespräch (komplett unverbindlich)

Zunächst möchten wir Deine Situation verstehen: die Herausforderungen Deines Kindes, Deine Erwartungen und Ziele. Gerne kann Dein Kind oder Jugendlicher ebenfalls am Gespräch teilnehmen, damit wir uns gemeinsam kennenlernen und besprechen können, wie ich gezielt helfen kann. In diesem Austausch teile ich meine Erfahrungswerte aus meiner Praxis mit und gebe erste praktische Tipps. Gleichzeitig lernen wir uns auf einer persönlichen Ebene kennen, um die beste Unterstützung für Dein Kind zu finden.

Individueller Fahrplan

Auf Basis der erhaltenen Informationen erstelle ich einen individuellen Fahrplan, den ich Dir als konkreten Vorschlag zukommen lasse. Selbstverständlich stehe ich Dir anschließend für weitere Fragen zur Verfügung, um den besten Weg für die Unterstützung Deines Kindes festzulegen.

Schnelle Unterstützung und gemeinsame Umsetzung

Du entscheidest Dich für eine Zusammenarbeit mit mir, dann lege ich zunächst den Fokus auf die wertvolle Unterstützung Deines Kindes, um ihm in herausfordernden Zeiten zur Seite zu stehen. Gemeinsam gehen wir dann Schritt für Schritt an die weiteren Verbesserungen, um nachhaltige Erfolge zu erzielen und Dein Kind auf seinem individuellen Weg mit Freude und Spaß zu fördern und zu stärken.

Fortschritte feiern

In regelmäßigen Gesprächen feiern wir gemeinsam die Fortschritte Deines Kindes, schauen einfühlsam auf die aktuelle Situation und überlegen, welche nächsten Schritte am sinnvollsten sind. Selbst bei unerwarteten Herausforderungen stehe ich stets an Deiner Seite, um Dein Kind weiterhin bestmöglich zu unterstützen.
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Gründerin von Evi`s Lernjet

Nach zwei Studiengängen in Lehramt und Sonderpädagogik (Abschluss mit Auszeichnung) unterrichtete 20 Jahre an verschiedenen Schulen. Schnell erkannte ich die Probleme und Nöte der Schüler. Viele fallen durch das schulische Raster und benötigten besondere Unterstützung.

Ich entschied ich mich für weitere Ausbildungen zur Lerntherapeutin, Kinder und Jugend Coach mit Lerncoaching und Familiencoaching, sowie eine weitere Ausbildung zur Yoga Lehrerin für Kinder und Jugendliche.

Mein Herzensanliegen liegt darauf, Schülern zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten und ihren eigenen Weg mit Vertrauen und innerer Stärke zu gehen. Mit Empathie und Achtsamkeit begleite ich sie dabei, Hindernisse zu überwinden, ihre Stärken zu erkennen und in sich selbst den Mut zu finden und zu wachsen.

Außerdem gehören zu mir mein Partner, meine drei Kinder, sowie Hund Ita und Katze Coco. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport, tanze, mache Yoga, bin gerne in der Natur und liebe es, die Welt zu bereisen.

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